Im Spiel­grup­pen­lo­kal arbei­ten wir im Zwei­er­team, im Wald im Drei­er­team. So stel­len wir sicher, dass jedes Kind auf­merk­sam beglei­tet wird und genü­gend Raum für indi­vi­du­el­le Bedürf­nis­se erhält.

Als Spiel­grup­pen­lei­te­rin­nen bil­den wir uns regel­mä­ssig wei­ter und ent­wickeln unse­re päd­ago­gi­schen Kom­pe­ten­zen ste­tig. Mit viel Empa­thie, Herz­blut und Freu­de beglei­ten wir die Kin­der lie­be­voll und pro­fes­sio­nell durch den Spiel­grup­pen­all­tag.

Zudem ver­fü­gen wir über Erfah­rung im Umgang mit Kin­dern mit beson­de­ren Bedürf­nis­sen. Bei Bedarf arbei­ten wir inter­dis­zi­pli­när mit invol­vier­ten Fach­stel­len zusam­men, wie zum Bei­spiel der Heil­päd­ago­gi­schen Früh­erzie­hung oder der Logo­pä­di­schen Früh­be­ra­tung.